Phenomena of Alternating Currents of Very High Frequency
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Very High-Frequency Radar Mapping of Surface Currents
An ocean surface current radar (OSCR) in the very high frequency (VHF) mode was deployed in South Florida Ocean Measurement Center (SFOMC) during the summer of 1999. During this period, a 29-d continuous time series of vector surface currents was acquired starting on 9 July 1999 and ending 7 August 1999. Over a 20-min sample interval, the VHF radar mapped coastal ocean currents over a 7.5 km 8 ...
متن کاملHigh Frequency Currents
ment by the high frequency electrical currents is of very great value, and it is in the hope " that it may in some way help to bring before the notice of medical men the undoubted therapeutical value of high frequency currents in certain pathological conditions," that the author submits this book to the medical profession. The first part of the book is devoted to a description of the production...
متن کاملdegradation of oil impregnated paper insulation under influence of repetitive fast high voltage impulses
در طی سالهای اخیراستفاده ازمنابع انرژی تجدید پذیر در شبکه های مدرن بنا به دلایل زیست محیطی و اقتصادی به طور گسترده استفاده شده است همچون نیروگاههای بادی و خورشیدی .ولتاژتولیدی این نیروگاهها اغلب به فرم dc می باشد وادوات الکترونیک قدرت به عنوان مبدل و پل بین شکل موج dc وac استفاده می شوند.این پروسه باعث ایجاد پالسهایی برروی شکل موج خروجی می شود که می تواند وارد تجهیزات قدرت همچون ترانسفورماتور ی...
15 صفحه اولthe impact of computer-assisted language learning on achievement motivation of high school students
چکیده انگیزه دلیل اصلی رفتارهای ما است. به نظر می رسد انگیزه جزء جدایی ناپذیر فرایند یادگیری باشد. ارزش ذاتی موفقیت تمایل به پیشرفت را در یادگیرنده ایجاد میکند. به عبارت ساده این تمایل انگیزه پیشرفت نامیده میشود. انگیزه پیشرفت را میتوان در احساس یادگیرنده هنگام چالش با درس های مدرسه، لذت انجام فعالیت درسی، یا حس کشف پاسخ مشاهده کرد.حتی ممکن است انگیزه پیشرفت را در تلاش یادگیرنده برای جلب تایید...
the effect of explicit instruction of metacognitive strategies on reading comprehension among iranian high school students
the present study seeks to determine the effect of explicit instruction of metacognitive strategies on iranian high school students’ reading comprehension ability. it also attempts to investigate the relationship between the learners reading comprehension and metacognitive strategies. furthermore, the study investigates whether iranian efl female high school students are high, medium, or low me...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Scientific American
سال: 1891
ISSN: 0036-8733
DOI: 10.1038/scientificamerican03071891-12657supp